Perfekt – plansza
Plansza, dzięki której poćwiczymy czas przeszły Perfekt.
Osoba A pyta się np. : Was hast du letzten Freitag gemacht?
Osoba B wybiera sobie jeden obrazek z kolumny i odpowiada np. Letzten Freitag bin ich beim Arzt gewesen.
Wykorzystane obrazki przekreślamy, by się nie powtarzały zdania.
Jeśli osoba wybierze znak zapytania, to wymyśla sobie zdanie sama.
Link poniżej:
Essen – plansze
Tym razem dzielę się planszami z tematu jedzenie.
Uczniowie opowiadają, co dana osoba je na śniadanie, obiad itd.
Możemy dopytać o której godzinie np. Bianca je śniadanie, ile ma ona lat, jak wygląda itp.
Plansze możemy wydrukować lub wyświetlić uczniom na zajęciach online.
Link poniżej:
Karty – tłumaczenie fragmentów zdań cz.3
Mam do zaoferowania już trzecią część kart z tłumaczenia fragmentów zdań. Tak jak w poprzednich częściach czasem słowo lub zwrot zastępuje obrazek.
2 karty na A4. Na każdej karcie znajdziemy 10 zdań do uzupełnienia. Plik pdf
Razem 130 zdań
Tematy:
Aussehen/ Charakter – 4 karty
Kleidung – 4 karty
Sport – 3 karty
Kalender –2 karty
Można je wykorzystać w pracy samodzielnej, pracy w parach, małych grupach lub np. na lekcji powtórzeniowej jako jedną ze stacji przy Stationenlernen. Karty można użyć również jako kartkówkę czy mini sprawdzian. Pomysłów może być wiele.
Zdania z lukami
Tym razem na potrzeby zajęć przygotowałam karty ze zdaniami z lukami.
Zdania uzupełniamy tak, by brzmiały logicznie i oczywiście poprawnie pod względem gramatycznym.
Ja stosuję przeważnie na początku zajęć na rozgrzewkę.
Link do kart poniżej:
Karty – rekcja czasownika
Mam do zaoferowania 60 kart z rekcją czasownika. Na każdej karcie trzeba uzupełnić pytanie oraz w odpowiedzi wstawić odpowiedni przyimek, czasem z rodzajnikiem
Karty można wykorzystać na lekcji offline jak i wyświetlić je na zajęciach online.
Plik pdf
Liczby- gra ich habe wer hat
Niedawno przerabiałam liczby i odkopałam karty do gry ich habe …wer hat….
Zaczyna uczeń który ma kartę START i mówi ich habe Start – wer hat 6. Następna osoba odpowiada – ich habe ….. itd. W ten sposób tworzy nam się łańcuszek. Kończy osoba, która ma na karcie słowo Ziel.
Link do pobrania:
Alltag- Stationenlernen/ Escape Room
Zestaw Alltag – Stationenlernen składa się z 5 zadań. Rozwiązaniem każdego ćwiczenia jest cyfra. Plik pdf składa się z:
a) instrukcji
b) kółek nr stacji zadaniowych, które kładziemy na stolikach.
c) karty odpowiedzi
d) 5 zadań
zadanie 1. Uczniowie dopasowują obrazek do wyrażenia.
zadanie 2 . Mal den Code (kod QR). Uczniowie zaznaczają prawidłową godzinę. Następnie zamalowują cyferki, które są rozwiązaniami. Nauczyciel musi mieć na tel. zainstalowaną aplikację Qr scanner (jest darmowa). Po wykonaniu ćwiczenia uczniowie podchodzą do n-la, by ten zeskanował kod.
zadanie 3. Uczniowie układają domino
zadanie 4. Do ułożenia jest Trimino.
zadanie 5. Tekst z lukami.
Wykorzystując stacje jako Escape Room, podane pięć cyfr są kodem, dzięki któremu uczniowie będą mogli otworzyć np. skrzynkę, w której możemy schować cukierki jako nagrodę czy kartkę z informacją, że wszyscy otrzymują 5 czy 6.
Więcej zdjęć znajduje się w zakładce sklep.
Plansza – opowiadanie o sobie
Dzielę się kolejnymi planszami. Tym razem znajdziemy na nich podstawowe informacje o osobie jak: miejsce zamieszkania, pochodzenie, cechy charakteru czy informację o ulubionym kolorze.
Uczniowie mogą opowiadać o sobie jako postaci na planszy lub przedstawić podaną postać.
Na lekcje online lub offline.
Czas przeszły Perfekt
Materiałów na ćwiczenie czasu przeszłego Perfekt nigdy za wiele…….
Tym razem mam do zaproponowania 70 pasków ze zdaniami w czasie teraźniejszym. Uczniowie podane zdania muszą przekształcić na czas przeszły.
Można je wykorzystać również w formie zabawy np. gry Kaboom.
- Uczniowie losują pasek i zamieniają zdanie na czas przeszły. Jeśli wykonają poprawnie ćwiczenie zachowują pasek dla siebie jako jeden punkt.
- Po wylosowaniu paska ze słowem Kaboom trzeba zwrócić wszystkie zdania.
- Wygrywa osoba , która uzbiera najwięcej punktów tzn. pasków ze zdaniami.
W skład pliku pdf wchodzą 70 pasków ze zdaniami i 7 pasków Kaboom.
Gra na spostrzegawczość – liczby i kolory
Gra , dzięki której młodsi uczniowie w miły i przyjemny sposób z odrobiną rywalizacji powtórzą liczby do 12 i kolory.
Jak się gra?
Rozdajemy karty. Jedną kładziemy na środek. Patrząc na pierwszą kartę jaką trzymamy w ręku trzeba znaleźć wspólną liczbę z kartą, która leży na stole i oczywiście ją nazwać np. elf. Następnie znajdujemy wspólny symbol z nową kartą, która przykryła starą.
Wygrywa osoba, która pierwsza pozbędzie się kart
Link do kart: